[1]
Fakhrurrozi, A. dan Muhdi, A. 2026. PEER ASSESSMENT SEBAGAI PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM TAHFIDZ AL-QUR’AN: STUDI KUALITATIF DI PESANTREN MODERN. Merdeka Indonesia Jurnal International. 6, 5 (Mei 2026), 38–43. DOI:https://doi.org/10.69796/miji.v6i5.567.