FAJRIYAH ISNAINI, N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ESCAPE ROOM EDUKATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI SMP MA’ARIF NU 3 PURWOKERTO . Merdeka Indonesia Jurnal International, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 11–16, 2026. DOI: 10.69796/miji.v6i5.564. Disponível em: https://www.merdekaindonesia.com/index.php/MerdekaIndonesiaJournalInternati/article/view/564. Acesso em: 6 okt. 2026.