Haniah, U. dan Sholeh, M. (2026) “IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”, Merdeka Indonesia Jurnal International, 6(4), hlm. 71–78. doi: 10.69796/miji.v6i4.546.